第五章师专生活(19)毕业实习2(1 / 2)

作者/方_忆写于2.13

李岚、周礼和赵小美三人被分派到实验中学这边实习组的初二三班,开始了他们为期一周的英语教学实习。周礼严肃地告诉两人,此次实习任务艰巨,时间紧迫,因此他们每个人仅有一次上讲台的机会,而且还必须遵循初二年级当前的英语课本教学进度进行备课准备。随后他把教材发给她俩,并很快安排了三人讲课的顺序:

“周二即将迎来首次公开课,赵小美,你有信心第一个登场吗?”周礼温和地询问。赵小美心中略微有些紧张,她曾想过是否可以调整,但当她抬头看到俩人都用信任鼓励的目光看向自己时,不觉重拾了信心。她深吸一口气,轻轻点头,“好的,我会尽我所能去准备好这堂课的。”

周礼沉稳地继续安排:“那么周三由李岚接棒,我在周五收尾吧。”稍作停顿后,他又补充道:

“对了,大家要记得,这周咱们不仅要完成各自的公开课,还要抽空去听听其他实习组的课,同时要给出评价和反馈。”

周礼平静地提醒道。赵小美听到这里微微一愣,“连班主任张老师也要来听我们的课?”

这个消息让她一时有些慌乱,心里也不禁打起了鼓:“要是我第一个上台,万一表现得不好怎么办?”她一脸紧张地瞥了眼李岚和周礼。

“不行我第一个上吧?”看出赵小美的不安,李岚主动提出想要替换顺序,试图为她分担下压力。

赵小美可不想给李岚带来困扰,她强忍住内心的紧张,脸上挤出一抹笑容回应:“没事,岚姐,还是让我先上好了,我会尽力准备好。”尽管此刻的她内心忐忑不安,但话语里却显得十分坚定,表现出一种愿意承担与挑战自我的决心。

“行,那就这样,赵小美,也别太紧张,毕竟不是每堂公开课咱们班主任都会亲自坐镇的,这也是展示我们的最好机会。”周礼尽量用轻松的口吻说道,“按照学校和班主任的要求,实验中学的所有实习组同学都会来旁听每人的公开课。”

“你们要知道,这既是挑战,也是展现自己实力的好机会。希望你们俩能好好把握住这个难得的机会,鼓足勇气,倾尽全力去准备,把自己最好的一面展示出来,收获一波宝贵的实践经验。我先预祝你们俩在这次实习中取得优异的成绩!”

“谢谢班长!也祝你取得好成绩!”俩人同时向周礼感谢道。

周礼的这番话,让赵小美更加明白了此次实习任务的重要性,所以她觉得有必要全力以赴做好。接到公开课任务后,她便全身心地投入到课程的准备工作中。时间满打满算也不到两天了,所以她要好好利用起来。

班长说的对,这不仅是展现自己教学能力的机会,更是对实习期间所学知识的一次实战检验。清晨,当阳光洒满窗台时,她已洗漱完毕,匆匆吃了岚姐从食堂带回来的早饭,便坐在床铺上,手里紧握着初二英语课本,一字一句地研读起教材内上的容,反复推敲着每一个教学环节。

虽然没时间和机会细致分析初二三班学生的英语水平和特点,但她还是针对不同的学生群体设计出相应的教学活动和互动环节,力求让每个孩子都能在课堂上有所收获。为了让学生们更好地理解和掌握知识点,她还跑去阅览室查阅了大量的教学资料,并借鉴了一些优秀教师的教学案例,力求使自己的课程既生动有趣又富有深度。

深夜,宿舍里寂静无声,唯有赵小美被窝里的手电筒依然亮着,映照着她专注的脸庞。她还在举着教案本在仔细检查还有没有遗漏,哪个环节需要改进或丰富一下教学内容,提升课堂吸引力。

剩下半天时间,赵小美还在心里多次模拟讲课过程,并在宿舍里没有人时,对着镜子纠正自己的肢体语言和语调,确保在公开课当天能够自然流畅地进行教学演示。拿着教案,不断修改完善,直至满意为止。

在这一天半忙碌而充实的时间里,赵小美的心境渐渐平静下来,她觉得,只有保持一颗平常心,以真诚的态度对待这堂课就好。她坚信,只有真心付出,才能换来孩子们的理解和认可,也才能真正把握住这次宝贵的实习机会,展示出自己作为未来教师的实力与风采。

周二赵小美的公开课开始前,随李岚和周礼早早地来到了初二三班教室门口。她上身穿一件白色的短袖,蓝裤子下面是一双黑布鞋,简洁大方的着装装,手中紧握着课本和教案,脸上虽略显紧张,但眼神中却透露出坚定与期待。

“加油啊,一定没问题的,不要紧张。”李岚在她肩膀上拍了下,鼓励说。

“赵小美,相信自己。我们俩先进去了。”周礼说完,随李岚一块先迈入了教室,班主任老师和试验中学实习组的其他成员,已经在后排就坐。

铃声响起,赵小美推开教室门走上讲台,面对台下满满当当的学生和观摩老师,她深吸一口气,以亲切自然的笑容开始了她的英语公开课。“同学们好,老师和各位同窗好,我是你们的实习老师赵小美。”她温和清亮的声音回荡在教