经过一晚上的吸收，感觉身体非常舒畅，内丹增大了一些，真气己经形成了气流在体内流转，心里想着，这是真正进入了修行者的行列，也不知道这世界上有多少我们三个这样的人存在，若是可以寻找到，可以直接请教修炼方面的知识了，我们三个对此一无所知，不知道如何做才是正确的修炼方法，若是走错了道路可麻烦了。

看看时间，没两小时新学生将到了，先去别墅安排一下，四个阿姨早上就来了，农户又开始了每天送菜，现在正在准备学生们的晚饭，放心了，聊了一会，这才知道可把剩下的孩子们急坏了，也感谢我让她们的孩子进步这么大，告诉我，所有孩子包括家里都感谢你呢，天大的恩情不知道怎么报答。

我笑了，心里也有了成就感，感到教习学生们和特战队员们比当初在机关意思强太多了，机关工作作风及作态，及每天混日子状态让不厌其烦，我根本不适合在那样的环境中生存与成长。还是做这样的事情让我即有兴趣又有乐趣，感觉更有意义。

两个小时后，这才知道大榜情况，并不奇怪，仙家手段并不是每个人都能遇到的，帮扶使他们遇到了，算是福缘吧，若是这样的手段加上我的科学教习方法还不能让他们飞跃那真是奇怪了。

马上去小区门口接学生，学生们已经下车，两个学校校长也跟了进来，我奇怪问；有什么事情吗？

两个学校校长抢着汇报大考的成绩，我刚才在阿姨那里己经知道了，先把孩子们送到别墅，让学校领导在院里等着，先进去给学生依旧讲了早晚歺时间，纪律及注意事项，之后回到院里拿几个椅子坐起来听学校领导说明来意。

还是先给我介绍孩子们的大跨步迈入前列情况，之后才真正说明来意，请我给学校学生在大礼堂上一课，所有教师观摩，学习我的教学方法。这样可以省去外面学习深造的费用，每一个学校各讲一次就可以。

说完紧张地看着我，这也不是什么难事，只是担心给孩子们讲课之后，并不是一堂课就能讲完，还需要贯通在一起，需要的时间要长些，再说给学生们若讲几天后，更加不喜欢继续听其他教师讲课了，弊大于利，把此想法告诉了他俩。

他俩没有想到会造成这样后果，面面相觑，不知道怎么解决。

另一个校长问；若只是培训几天教师呢？

我根本不想去浪费时间，想了一下说道；这样吧，我每天晚上会给这些孩子们讲课三个小时，可以让教师集中在两个空房间旁听，每次分几批教师分别来听，来多了装不下的。

两个学校校长大喜，感觉这个办法最好，每次两个学校各派五名教师旁听，听几天看效果去定，反正有两个月时间，今天就开始，马上分别打电话开始安排。

我告诉了纪律，三个小时听完后马上全部离开，否则立刻停止听课。

他们虽然不知道为什么这样要求，但绝对表示会重点讲这一纪律的，我当然绝不会让任何人知道给学生们炼神的情况。

半小时后，两个学校安排第一批听课的十名教师到了，都不明所以，直到校长给大家讲明白后，还有的教师不以为然，自己讲了十几年有的甚至二十几年的课竟然旁听二十出头的小丫头讲课学习经验，当听说我就是帮扶那些学生的讲师后才大吃一惊，当时那些学生的学习成绩大跨越造成全校教师的不解，告诉各位教师去坐在去通往二楼的台阶上，不能影响学生们听课。

两个校长也过去照办，各个教师虽不乐意，但好奇的心只好去委屈一下。

十几分钟后，大家吃完晚饭开始收拾，虽然对教师的到来感到好奇，但对我的盼望更加期待，终于轮到她们了，这些孩子开始已经绝望了，以为孙亚男不管她们了，直到来到这里才安心，更加珍惜这次机会。

开始和以往一样，讲解其中一学科的基础知识，这些学生一样，基础薄弱，依然先从这里开始，逐渐把学生带入进去，每一个概念讲的即通俗又清晰，每一个公式讲的即生动灵活又学会运用怎样举一反三，通过练习题教习学生首先从什么地方入手开始，从基本上的原理分解这个习题的解决方法，并从几个方面各种渠道都可以解决。

虽然教师没两个涉及此学科，但讲课原理是相通的，所有教师全部震撼，对孙亚男掌控力道和熟练的方法技巧即简单又感觉难以把握，心神紧跟着节奏，生怕丢下。

三个小时平时很慢，但孙亚男的课没有任何学生感觉时间长，停下后，学生们还在满脑子不停地转着。

校长马上招呼还沉浸其中的十名教师回去，这纪律可不敢违规。

神识察看他们出大门后，才选一个学生负责小香炉使用方法，告诫大家保密原则，开始教大家吸收方法，五分钟后，负责的学生把香炉摆在客厅中间，大家纷纷围着坐好，开始按照教的方法吸收。

用神识察看每一个学生吸收情况，十分钟后看到全部进入了状态，十分满意后离开了别墅。

而教师们出了小区后，全